© Paul Ott

Der Wandel des Landschaftsbegriffs ist, auch über die Cultural Landscape Studies hinaus, bereits breit diskutiert worden. Dass Landschaft nicht mehr nur mit dem Ländlichen,dem freien Land, sondern längst auch mit der Stadt in Verbindung zu bringen ist, findet nicht zuletzt im Begriff der Stadtlandschaft seinen Ausdruck. In diesem Bereich der Stadtlandschaft situiert, wird am Beispiel dieser Volksschule der unmittelbare Zusammenhang von Umfeld und architektonischem Konzept erläutert. Der Neubau der Volksschule wird wesentlich von seiner besonderen Lage zwischen weiten, landwirtschaftlich genutzten Wiesenflächen, bestehender Hauptschule mit Sporthalle und dem neu gestalteten Parkareal am Bach und der Übertragung dieser umgebenden Landschaft in das Innere des Gebäudes bestimmt.